我当时考的时候主要环节是问了连续3个问题
(当然在开始问题之前有一篇大约150字的文章打印在A4纸上需要朗读,我读了3句不到!所以不再拙述,相信没有问会在这个环节出问题)
第一题,你和你朋友 Zhang约好周末一起去度假,可是你的外国朋友JOHN要从America过来这边看你,当然为了尽地主之仪周末需要你去机场接他,并帮他安排住宿.这样你就无法再和ZHANG去度假了，问题是:你现在向你的朋友ZHANG解释清楚你不能去的理由,希望他谅解我陈述的是:1我不去的理由2并且承诺ZHANG等我安排好了JOHN我们可以在下个周末重玩3以补偿我的失约!
第二题,盗版碟现在非常猖獗的,你怎么看待这个问题?你会买盗版碟,以及其他盗版的电子,软件,磁带等等东西?
我说我会买,.理由我给了3个,1 我是学生,需要节约盗的便宜(从个人角度) 2 我就是有钱也是来自父母,就更应该珍惜和节约了(从家长角度)3.当然,要是我自己挣钱了,有了一定的收入,我也会从一个消费着,和法律的,道德角度考虑,买正版的东西,打击盗版,支持经济良性发展(从社会角度)
第三题,问题是结合自己的英语学习经历,分析一下英语的听说读写四个技能的难度对比,以及你自己是怎么在这些方面努力的!
我说是写作,
道理我说的是,中国整体英语教学 现在在十分强调听说,和交际教学流行的今天,我们这一代学生因为和外国人的真实交流很少,就是口语课堂也是没有 real situation都是做的模仿和虚假交际,所以尽管口语强在强调可是教学效果不好.在实际应用中还要重新再学习.另外淡化了语法和母语的介入使得口语不好的基础上,语言结构也很不扎实,这样我们就变的既不如 传统语法教学下的人阅读和协作能力强,也不如有很好的外语真实交际环境下的学生口语好.
我个人认为写作难是,写作和口语同是一个体系,都是语言的输出技能,口语不地道,那么怎么写出来正规,规范,的文章是很难的啦!
当然我是全部英文表述!(9点12分进入考场,出来时候是9点25)
最后成绩是 90分!  

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